«Я учитель , а это значит …»

Учитель !
Сколько надо любви и огня ,
Чтобы слушали , чтобы верили 
Чтобы помнили люди тебя!

Совсем маленькой девочкой  никто не занимался , родители были заняты  на работе , а  она то сидела в бельевом шкафу и рисовала  там на стенах  крючки и палочки , то  в её  голове зрело много- много вопросов , на которые кто то должен был непременно  ответить.
Этим человеком  и стала моя первая учительница -Леушина Клавдия Ивановна.
Это был тихий скромный учитель , личная жизнь которой не складывалась и она полностью отдавалась нам , ученикам начальной школы  восьмилетней школы села Акатная Маза Хвалынского района  Саратовской области (1975-1979гг).
Я всегда была увлечена её рассказами , да так заслушивалась , что в голове сразу проносились  все сцены  в цвете. Было не сложно слушать и представлять услышанное, ведь она несла в себе добро и веру, а мы ей верили  по настоящему.
 Всю жизнь я считаю свою Клавдию Ивановну самой умной , самой доброй , самой ,самой , самой … Человечной !
Мы не рассматривали раньше  учительскую красоту и элегантность , а засматривались в её  умные  , честные и справедливые глаза .
 Теперь я  тоже  учитель почти с 25 летним стажем и прекрасно понимаю  , что больше ничего  не умею делать , как отдавать душу и   знания детям ,  ничегоза это  не требуя взамен.
 А еще , я  учитель, наверное, по рождению. Сколько помню себя с детства – всегда играла в школу, учила то младшую сестру с её подружками , то соседских детей, то приводила одноклассников после школы и опять играла в школу.
Мастерила свои учебники,  любила проверять тетрадки.
В школе – всегда была вожатой, возилась с теми, кто помладше.
Наверное, хорошо, что ничего не изменилось за годы обучения в школе.
Хотела быть учителем и стала.
Труд учителя сродни труда хлебороба и строителя - из зерен добра и справедливости выращивает он душу учеников, из кирпичиков знаний складывает их разум, помогает найти свой путь в жизни, свой гражданский долг. А главное - своим словом преподаёт самую трудную на свете науку-
быть людьми.
  Я учитель ,и  я просто люблю детей, они такие разные!
  Бегут решить свои проблемы, да и просто поболтать ни о чем.
 Люблю, когда для детей делаю открытия и слышу: «Неужели», «Не может быть», я для многих – первооткрыватель в мире знаний.
Люблю учить детей учиться, чтобы стали не просто самостоятельными, но и «умеющими».Ученики – это особый мир. От них можно много взять для себя.
  Люблю, когда меня посвящают в различные тайны, значит я «дотянула» до определенной ступени доверия, когда со мной советуются и принимают мои советы. Это тоже многое значит.
 Школа – это моя жизнь, которая не стоит на месте.
Здесь все бурлит, кипит, вертится – если, конечно, приложить определенные усилия. Горящие глаза, удивленные и восхищенные возгласы, радостные улыбки, сосредоточенный взгляд .  Все это мне очень нравится! Хочется всё это видеть и слышать как можно чаще, и стараешься, ищешь, придумываешь.… Бывают разочарования, не спорю. Но что это за жизнь без трудностей, без проблем?  Я просто люблю свою работу. Ведь меня поддерживает самая великая сила - сердца моих учеников.
Школа переживает сейчас непростые времена – перемены, которые дали видимую «свободу» мыслям, поступкам, когда нет четких указаний, как поступать, чему учить, чтобы не воспитать в новом поколении инфантильность и бездушие, безразличие ко всему, тебя не касающемуся? Что сказать ребятам?  
Я - учитель истории и обществознания,  . Я прекрасно понимаю, что мои ученики должны  быть подготовленным к новым   рыночным отношениям. Они должны обладать самостоятельностью, предприимчивостью, быть нравственно стойким, закаленным, чтобы не допускать всякого рода отклонений, поддаваясь соблазнам окружающей жизни; готовым к встрече с трудностями в условиях конкурентной деятельности; быть приверженным здоровому образу жизни.
И если я не в силах изменить экономические и политические причины кризиса, то я могу показать своим  ученикам , что добро и справедливость, честь и благородство во все времена почитались всеми народами мира. А зло не перестает быть злом, даже если оно временно торжествует.
 Я способна убедить детей, что истинное призвание человека – радость творческого труда, сострадание ближним, справедливое решение возникающих проблем, жить по совести.

Смирнова Татьяна Владимировна, учитель  истории и обществознания МОУ ООШ с.Асметовка Петровского района